Karlsruher Schule gewinnt Demokratie-Preis mit lebendiger Teilhabe
Niko Cichorius
Karlsruher Schule gewinnt Demokratie-Preis mit lebendiger Teilhabe
Die Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule in Karlsruhe hat den Themenpreis für Demokratiebildung im Rahmen des Deutschen Schulpreises 2024 gewonnen. Der mit 30.000 Euro dotierte Preis würdigt die herausragende Arbeit der Schule bei der Vermittlung demokratischer Werte. Zehn Schulen in ganz Deutschland erhielten diese besondere Auszeichnung für ihr Engagement in der Demokratieerziehung.
Die Schule überzeugte mit ihrem aktiven Ansatz, Demokratie lebendig zu vermitteln. Schüler:innen beteiligen sich an Diskussionen, organisieren Veranstaltungen und wirken an Entscheidungsprozessen mit. Diese praxisnahe Methode verbindet Verantwortung, Teilhabe und Medienkompetenz.
Mit rund 370 Schüler:innen und 40 Lehrkräften fördert die Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule ein inklusives Umfeld. Sie versteht sich als Ort für alle – Vielfalt wird hier gelebt, und jede Stimme zählt.
Die Jury des Deutschen Schulpreises hob die Schule als Vorbild für demokratische Bildung hervor. Ihre Programme regen junge Menschen dazu an, kritisch zu denken und ihre Gemeinschaft aktiv mitzugestalten.
Das Preisgeld in Höhe von 30.000 Euro fließt in die weitere Arbeit der Schule im Bereich Demokratiebildung. Mit ihrem Fokus auf Inklusion, Schülerbeteiligung und Medienbildung setzt sie Maßstäbe. Die Auszeichnung bestätigt ihre wichtige Rolle dabei, junge Menschen zu mündigen und engagierten Mitgliedern der Gesellschaft zu erziehen.
