Thomas Brezina über Lilo und die Macht der Kinderliteratur im Servus TV-Talk

Thomas Brezina über Lilo und die Macht der Kinderliteratur im Servus TV-Talk

Der Autor Thomas Brezina war kürzlich bei Servus TV zu Gast in einem Interview mit Monika Gruber. Die rund um den Internationalen Frauentag ausgestrahlte Unterhaltung drehte sich um sein Werk und den Einfluss sozialer Medien. Brezina blickt darin auch auf seine Entscheidung zurück, Lilo zur Anführerin der Knickerbocker-Bande zu machen – eine Wahl, die zunächst auf Skepsis stieß, später aber viele junge Leserinnen inspirierte.

1993 führte Brezina Lilo als mutige, lösungsorientierte Protagonistin in der Knickerbocker-Bande-Reihe ein. Damals warnten Kritiker ihn, eine weibliche Hauptfigur würde nicht ankommen. Doch die Figur entwickelte sich zum Vorbild für Selbstständigkeit und Herausforderung traditioneller Geschlechterrollen in der Kinderliteratur.

Viele Frauen hätten Brezina seitdem erzählt, dass Lilos Führungsstärke ihnen half, an die eigenen Fähigkeiten zu glauben, so der Autor. Er setzt sich weiterhin für die Bewahrung einer "heilen Kinderwelt" ein – frei von erdrückenden Themen wie der "Klimakatastrophe". Eine Haltung, die Gruber teilt.

Das Gespräch selbst hob sich im Programm von Servus TV ab, wo Gruber sonst Gäste empfängt, die Kontroversen meist meiden. Bekannt für ihre scharfen Sprüche – sie bezeichnete Wähler der Grünen etwa als "die dümmsten Kälber" und hinterfragte Kondensstreifen über München – zeigte sie sich im Gespräch mit Brezina von einer anderen Seite. Sie sprachen über die Auswirkungen sozialer Medien, wobei Brezina betonte, seine Instagram-Posts setzten oft auf Positives statt auf Negatives.

Das Interview unterstrich, wie Brezinas Werk die Wahrnehmung von Geschlechterrollen in Kinderbüchern geprägt hat. Lilos anhaltender Einfluss zeigt, wie Fiction junge Leserinnen stärken kann. Gleichzeitig bot die Sendung bei Servus TV einen seltenen Moment der Übereinstimmung zwischen zwei Persönlichkeiten, die sich sonst oft abseits des Mainstream-Diskurses bewegen.